So wie die Felsen nicht zerbrechen, wenn die Wellen an die Küsten schlagen,
(Sogyal Rinpoche)
sondern zu schönen Formen geschliffen werden, so kann Veränderung auch unseren Charakter formen und unsere harten Kanten rund polieren.
Dr. phil. Helmut von Bialy

Wissenschaftlicher Begleiter des Instituts für Szenisch-Dialogisches Lernen
Ich bin Brückenbauer.
Es gibt Menschen, die ziehen eher Gräben, um Land fruchtbar zu machen, Feinde abzuhalten. Gräben sorgen für Ordnung und Klarheit: trocken – nass, mein – dein. Gefragt, womit ich mich hauptsächlich beschäftige, was meine Leidenschaft und Bestimmung ist, antworte ich derzeit: Brücken bauen. Aus mein und dein wird so unser.
Ich bin Theoretiker.
Mein Brückenbauen findet statt im Bereich des Bewusstseins – zwischen Pädagogik, Psychologie, Soziolo¬gie, Körper- und Psychotherapie. Mir geht es um Integration, um Verständigung und Verbindung zwischen den Wissenschaften und vor allem zwischen den Therapieformen.
Ich bin Praktiker
mit langjähriger Erfahrung in Aus- und Weiterbildung von Trainer/-innen und Psychotherapeut/-innen, Supervision, Einzel- und Paar-Begleitung, Organisations- und Personalentwicklung. Ziele meiner Arbeit sind: Seelenkontakt, Sinnmehrung, Liebesfähigkeit – dies als Entwick-lungsrichtung für mich selbst als auch für meine Klient/-innen. Als Praktiker möchte ich jeder Klientin das Ihre, jedem Klienten das Seine bieten. Deshalb wähle ich die beste Praxis aus der Vielfalt der Beratungsansätze aus und stelle daraus mit den Klient/-innen ein individuell abgestimmtes Entwicklungskonzept zusammen.
Ich bin Didaktiker –
ich bemühe mich darum, eine wirksame Klärung und Erweiterung des Bewusstseins lehrbar zu machen. Mehr als dreißig Jahre Forschung und Entwicklung sind auf dieses Ziel ausgerichtet.
Szenisch-Dialogisches Lernen, eine Zusammenführung aus
- Gruppendynamik (namentlich Themen-Zentrierte Interaktion),
- Pädagogischem Rollenspiel (eine Adaption des Psychodramas für erlebensorientiertes Lernen) und
- Gestalt-Psychotherapie, hat für mich eine Schlüsselfunktion für wirksame Arbeit am Bewusstsein.





